UIN Jakarta Perkuat Tata Kelola Ma’had Melalui Workshop Implementasi SOP dan Rekonstruksi Kurikulum
UIN Jakarta Perkuat Tata Kelola Ma’had Melalui Workshop Implementasi SOP dan Rekonstruksi Kurikulum

TANGERANG SELATAN – UPT Ma’had Al-Jamiah UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menggelar Workshop Implementasi Standard Operating Procedure (SOP) dan Kurikulum Ta’lim pada Selasa (10/02/2026). Bertempat di ADIA Convention Center (ACC), acara ini mengusung tema besar: "Rekonstruksi Kurikulum Ma’had Al-Jamiah: Mewujudkan Mahasantri yang Cerdas, Moderat, dan Berakhlak Mulia."
Kegiatan ini menjadi momentum krusial bagi Ma'had Al-Jamiah dalam merapikan manajemen internal sekaligus menajamkan substansi pengajaran bagi para mahasantri.
Komitmen pada Mutu dan Karakter
Acara dibuka secara resmi dengan sambutan dari Kepala UPT Ma’had Al-Jamiah UIN Jakarta, KH. Dr. M. Nurul Irfan, M.Ag. Dalam penyampaiannya, beliau menekankan bahwa keberadaan SOP yang jelas dan kurikulum yang terukur adalah kunci keberhasilan asrama universitas dalam membentuk karakter mahasiswa.
"Workshop ini adalah upaya kita untuk menyelaraskan gerak. Kita ingin mahasantri tidak hanya unggul secara akademis di ruang kuliah, tetapi juga memiliki kedalaman spiritual dan akhlak yang kokoh melalui kurikulum ta'lim yang terstruktur," ujar Dr. Nurul Irfan.
Arahan Pimpinan Universitas
Hadir mewakili Rektor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan (WR 3), Prof. Ali Munhanif, M.A., Ph.D., memberikan arahan strategis. Beliau menggarisbawahi pentingnya peran Ma’had dalam membentengi mahasiswa dari arus radikalisme melalui pemahaman Islam yang moderat (Wasathiyah).
"Kurikulum Ma’had harus menjadi instrumen utama dalam melahirkan mahasantri yang cerdas secara intelektual namun tetap moderat dalam beragama. Ini adalah wajah UIN Jakarta yang harus kita jaga bersama," tegas Prof. Ali Munhanif saat memberikan arahan.
Bedah Kurikulum Bersama Pakar

WhatsApp Image 2026-02-10 at 14.42.42
Memasuki sesi inti, narasumber ahli KH. Zia Ul Haramein, Lc., M.Si. (Khadim Ma’had Darus-Sunnah), membedah teknis rekonstruksi kurikulum. Beliau memaparkan bagaimana mengintegrasikan khazanah kitab klasik dengan metode pembelajaran modern agar lebih relevan bagi generasi Z.
Dalam sesi ini, para peserta diajak merumuskan standar capaian pembelajaran yang mencakup tiga aspek utama:
 * Cerdas: Unggul dalam literasi keislaman dan akademik.
 * Moderat: Memiliki pandangan keagamaan yang inklusif dan toleran.
 * Berakhlak Mulia: Mengedepankan etika dalam kehidupan bermasyarakat.
Workshop ini dihadiri oleh jajaran pengelola Ma’had, muurobi/murobbiyah, serta staf ahli di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Melalui pembaruan SOP dan kurikulum ini, Ma’had Al-Jamiah diharapkan menjadi role model pendidikan karakter berbasis pesantren di lingkungan perguruan tinggi negeri.#IM


Kontak Media:
Humas UPT Ma’had Al-Jamiah
UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Laman: mahad.uinjkt.ac.id